los sentido del tiempo describe la estimación coherente de períodos de tiempo en minutos y horas. En un sentido más amplio, la percepción del tiempo también puede aplicarse a un sentido del día de la semana, la hora del día o la duración de una tarea.
¿Qué sentido tiene el tiempo?
El sentido del tiempo describe la estimación coherente de períodos de tiempo en minutos y horas.Una persona adulta es capaz de distinguir unos minutos de varios sintiendo. Puede estimar cuánto tiempo necesitará para una tarea o cuánto tiempo ha invertido en ella. Además, puede estimar de forma aproximada qué hora debería ser, qué día de la semana está y cuánto tiempo todavía le queda por trabajar hoy, sin tener que mirar necesariamente el reloj o el calendario. Este juicio se llama Percepción del tiempo o sentido del tiempo.
Los bebés y los niños pequeños no tienen ningún sentido del tiempo, mientras que los niños mayores ya pueden entender los relojes y los calendarios. A partir de la edad de la escuela primaria, se desarrolla el sentido del tiempo, aunque todavía pueden existir fuertes desviaciones entre la evaluación del niño y la realidad. Los adolescentes, en cambio, tienen un muy buen sentido del tiempo, similar al de los adultos.
En muchos mamíferos también existe una percepción del tiempo: los animales de la manada, por ejemplo, a menudo están en la estación de alimentación a la hora de comer, aunque solo sea porque un animal líder sabe que pronto habrá comida.
Función y tarea
El sentido del tiempo de las personas surge de diversas influencias. Los métodos de aprendizaje difieren entre sí. En primer lugar, basándose en la luz incidente y la posición del sol, las personas pueden determinar aproximadamente si es por la mañana o por la tarde, al mediodía, por la tarde o por la noche. Se cree que otros mamíferos también se orientan por estas características.
En contraste con esto, los humanos también tienen el reloj para ayudar y usar un calendario, lo que les da un sentido aprendido del tiempo. Puede tomar algún tiempo antes de que aprenda a estimar los minutos y las horas y a desarrollar un sentimiento para el día de la semana, pero como este conocimiento ya se aprende en la edad de la escuela primaria, todos los adolescentes seguramente lo dominarán.
El sentido del tiempo ayuda a las personas a planificar su día y estimar cuánto tiempo tomarán las actividades planificadas. Por supuesto, su propia experiencia también lo ayuda aquí. Por supuesto, la mayoría de la gente todavía tiene que mirar el reloj cuando se trata de planificar el minuto, pero no es difícil para un adulto, por ejemplo, estimar la duración del viaje al trabajo y ser correcto.
Sin embargo, el sentido del tiempo también ayuda a las personas a controlar aspectos importantes de la vida cotidiana, como la ingesta de alimentos. Dependiendo del hábito, el sentido del tiempo en algún momento le dirá a la persona que es hora de la próxima comida. De esta manera, gracias a su percepción del tiempo, las personas pueden hacer frente a su vida cotidiana y planificar de manera realista lo que pueden lograr dentro de una determinada ventana de tiempo y lo que tienen que delegar.
El sentido del tiempo, naturalmente, también ayuda con la sensación de aburrimiento. Esto puede distorsionar un poco la percepción del tiempo y hacer que una fase aburrida parezca más larga de lo que realmente es, pero el sentido del tiempo también ayuda a estimar de manera realista cuánto tiempo tomará antes de que pueda volver a dedicarse a otras cosas.
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La percepción del tiempo es innata. En el curso del desarrollo del niño, tarde o temprano se establece un ritmo de día y noche. Incluso los niños pueden saber si es por la mañana o por la noche. El sentido del tiempo, basado en un reloj o un calendario, en cambio, se aprende y presupone que la persona es mentalmente capaz de aprender y comprender dicho contenido. Por lo tanto, es posible que las personas con dificultades de aprendizaje o discapacidades intelectuales no puedan lograr el mismo sentido del tiempo que una persona con una capacidad de aprendizaje normal.
Del mismo modo, con las enfermedades degenerativas puede suceder que la percepción del tiempo de las personas cambie con ellas. Esto es característico de enfermedades como el Alzheimer o la demencia, por lo que el sentido del tiempo empeora con la gravedad y el progreso de la enfermedad. Tampoco se diluye en la misma medida en todos los pacientes. Algunos todavía pueden estimar el tiempo con relativa precisión, la percepción del tiempo permanece intacta. Otros, en cambio, están tan gravemente afectados por su enfermedad que se puede suponer que ya no tienen sentido del tiempo y que un minuto pueden parecerles varias horas.
Una distorsión similar, pero afortunadamente sólo temporal, del sentido del tiempo también puede surgir del uso de medicamentos o del abuso de sustancias. Cuando estas sustancias afectan la conciencia humana, a menudo se puede observar que la percepción del tiempo está distorsionada. Cualquiera que ya haya recibido anestesia general puede estar familiarizado con este efecto; en la sala de recuperación generalmente no es posible estimar qué hora es y cuánto tiempo durará el procedimiento y el tiempo que tardó en despertarse hasta que se vea un reloj. Sin embargo, si el efecto de tales sustancias disminuye, vuelve el sentido del tiempo.