Motopedics

los Motopedics se refiere a la motopedagogía y la mototerapia, que se resumen en el término genérico de motopedía. El movimiento es el foco de motopedia. Motopedia se utiliza en niños, adolescentes y adultos para promover el desarrollo.

Que es motopedia

Básicamente, el concepto de psicomotricidad está anclado en motopedia. La mente (psico) y el movimiento (habilidades motoras) se unen para formar un todo. Motopedia es un método basado en métodos terapéuticos y pedagógicos del movimiento. El objetivo del Motopaedic es entrenar el cuerpo como una unidad, por lo que la conexión con el movimiento y la psique de la persona es importante.

Las influencias externas del medio ambiente juegan un papel decisivo. La conducta motora de niños, adolescentes y adultos debe mejorarse mediante el apoyo sensoriomotor y psicomotor. Esto significa que la interacción entre el cuerpo humano en movimiento y la psique humana interactúan. Esto incluye secuencias de movimientos como hablar o caminar.

Dependiendo de la personalidad de la persona que trata, se distingue entre métodos pedagógico-preventivo y terapéutico-rehabilitador.

Función, efecto y objetivos

Si se utiliza motopedia, su objetivo es mejorar la conciencia física. También se debe entrenar la postura y la coordinación. En este contexto existe la orientación en una habitación y la percepción de uno mismo y de los demás. Mediante el uso del conocimiento de la ciencia del deporte, el motopedista también entrena la fuerza de los músculos y la resistencia física y mental.

Entrenar su sentido del equilibrio juega un papel fundamental. Las habilidades psicomotoras son particularmente importantes en la terapia con niños. El concepto pedagógico puede promover el desarrollo personal del niño mediante una combinación de ejercicio y juego. El movimiento es el foco de la terapia y, por lo tanto, debería facilitar el aprendizaje del niño. No solo promueve el desarrollo general, sino también la responsabilidad social. En motopedia, las fortalezas del paciente están en primer plano y los métodos de terapia se basan en estas fortalezas. La motopedia puede ser la forma de terapia adecuada para los niños que presentan anomalías como tropiezos frecuentes, desorientación o inquietud.

En el caso de trastornos de concentración y miedo al contacto corporal y materiales extraños, una forma lúdica de motopedia puede producir una mejora significativa. Los niños se acostumbran a nuevos materiales a través de experimentos. Es importante que no estén bajo presión y que puedan explorar las cosas por sí mismos. De modo que el miedo desaparece gradualmente. Para los niños que han sido diagnosticados con TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad), o niños que muestran un desarrollo retrasado que no es apropiado para su edad, el médico recomienda la terapia con un terapeuta motor. La pedagogía de la moto es "educación a través del movimiento" y, por lo tanto, promueve al niño de manera individual.

Con el trastorno de integración sensorial (SI) no es posible que el niño procese las impresiones sensoriales. No se puede desencadenar una respuesta emocional correspondiente en el cerebro. Si se notan síntomas como retraso en el desarrollo del habla o hiperactividad, se desarrolla una terapia basada en el nivel de desarrollo individual del niño. El niño debe aprender en un ambiente lúdico a percibirse a sí mismo y actuar activamente. Poco a poco el niño encuentra confianza en sí mismo y en su propio cuerpo. Los sentimientos se perciben en consecuencia. El niño desarrolla confianza en sí mismo, confianza en sí mismo y entrena la independencia.

El pediatra generalmente reconoce durante el diagnóstico temprano si es necesario tratar al niño, pero la motopedía no es solo un método de terapia adecuado para niños. Para las personas que padecen demencia, el movimiento estimula el funcionamiento del cerebro. Se mejora la circulación sanguínea y aumenta el suministro de oxígeno al cerebro. Las funciones mentales se ven afectadas por la demencia y, a largo plazo, la capacidad de pensar y la concentración sufren.

Los síntomas de la enfermedad se propagan y la desorientación y los cambios de personalidad ocurren en una etapa posterior de la demencia. A través del movimiento utilizado, se enfatizan todas las áreas del desempeño mental. La persona a tratar debe concentrarse y reaccionar activamente y ser capaz de coordinar correctamente los movimientos. El rango de ejercicio para personas con o sin demencia se resume bajo el término motogeragogia.

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Riesgos, efectos secundarios y peligros

Motopedia es una opción de terapia sin riesgos para facilitar los aspectos básicos de la vida diaria de niños y adultos. La terapia se basa en las capacidades funcionales de la motricidad de cada paciente y, por tanto, puede adaptarse individualmente. Las personas reciben el apoyo y la formación óptimos.

El objetivo del tratamiento no es ejercer presión, sino transmitir alegría. Para poder implementar exactamente estos objetivos, se elabora un plan de terapia individual después de la primera fase de conocerse. En general, la terapia se usa como una sola terapia. Se puede tratar a un máximo de cuatro personas al mismo tiempo.

La terapia es llevada a cabo por motopedagogos aprobados por el estado que pueden ejercer su profesión después de completar su educación universitaria técnica. La formación permite trabajar en todos los ámbitos de actividad y con todos los grupos destinatarios. Existe la posibilidad de financiación en las instalaciones de los jardines de infancia del movimiento, en forma de apoyo temprano en una guardería o en talleres para personas con discapacidad. Los motopedagogos son especialistas indispensables en residencias de ancianos y servicios ambulatorios. Muchos motopedagogos entrenados trabajan en una práctica independiente o en cooperación con un especialista médico o educativo.