Con el Imaginación se llama la imaginación de los humanos. Entendemos que es la capacidad de crear imágenes en el ojo de nuestra mente. La imaginación espacial se usa a menudo en este contexto, pero también se trata de la imaginación de episodios completos. Hasta Platón (427-347 a. C.) no existía ninguna teoría sobre la imaginación. Platón habló de la mente humana.
¿Qué es la imaginación?
La imaginación es la imaginación humana. Entendemos que es la capacidad de crear imágenes en el ojo de nuestra mente.Hasta el siglo XVIII, las consideraciones de Platón sobre la imaginación, el pensamiento y la percepción fueron dominantes en Occidente. Platón vio en la fantasía el vínculo entre las impresiones sensoriales externas y el intelecto. La fantasía es una apariencia de la imaginación y mezcla percepción y opinión entre sí. Platón ya opinaba que el pensamiento, la fantasía y las opiniones pueden ser falsos o verdaderos.
Aristóteles, alumno de Platón, continuó las elaboraciones de su maestro sobre la fantasía y el intelecto. Distinguió entre percepciones que están ligadas al cuerpo, como el apetito, la ira y la ira, y el pensamiento sin la participación del cuerpo.
En la Edad Media, se hizo una distinción entre el recuerdo de una percepción temprana y la presentación de imágenes imaginarias: "phantasiae" y "phantasma". A los ojos de los eruditos, phantasmata surgió a través de imágenes, alegorías y mitos fantaseados, provocados por la libre actividad del espíritu. Hoy esto se llama imaginación productiva.
Sin embargo, se atribuyeron propiedades negativas a ambas formas en ese momento. Todo lo que no pudiera asociarse con la existencia divina se consideraba peligroso. Los eruditos de la Iglesia creían que "phantasiae" y "phantasma" eran dañinos para el conocimiento humano. Las phantasiae fueron vistas como obstáculos para comprender la verdad divina, las phantasmata se definieron simplemente como conceptos erróneos.
En el siglo XI surgieron conceptos más profundos de imaginación. La imaginación adquirió un significado positivo. Los eruditos intentaron asignar un lugar específico en el cerebro a las habilidades mentales humanas. En el Renacimiento se creía que la imaginación provenía de las estrellas y era una cuestión de talento. En la era de la Ilustración, la imaginación se volvió cada vez más importante. Los neurocientíficos de hoy pueden explicar muchos procesos mentales, pero nadie sabe exactamente cómo funciona la fantasía.
Función y tarea
La capacidad de imaginar es el resultado de muchas influencias y es diferente en cada persona. No se puede separar de la cultura y es un requisito básico para los procesos creativos. Es solo a través de la imaginación que los seres vivos pueden interpretar y comprender cosas nuevas. La imaginación visual tiene sus raíces en todos los ámbitos de la vida. Por lo tanto, la fantasía también se conoce como imaginación, imaginación, imaginación y originalidad.
La imaginación pictórica, por otro lado, no es posible sin la imaginación espacial. La imaginación espacial se relaciona con la concepción mental del movimiento o desplazamiento espacial y con la relación entre objetos que pueden verse desde diferentes perspectivas. También se relaciona con la orientación, es decir, la clasificación de la propia persona en condiciones espaciales. La imaginación espacial es fundamental para los deportes, especialmente los juegos de pelota, y puede mejorarse mediante ejercicios cognitivos. Incluso el trabajo manual no puede prescindir de una concepción espacial.
Hoy se trata de estimular la imaginación del niño para prepararlos mejor para un mundo complejo. Al darle al niño tiempo y espacio para jugar, puede desarrollar mejor su imaginación. Mientras juega, experimenta la fantasía como realidad. Integra diferentes seres en su mundo de fantasía, se vuelven parte de su cotidianeidad, ayuda y consuelo. Los amigos invisibles de Fantasy Land tienen tareas sociales y emocionales. La imaginación del niño sigue sin carga y libre de juicios. Por eso siempre nos sorprende la alegría ininterrumpida de los niños en los juegos imaginarios.
A lo largo de los años, las personas se enfrentan a muchas limitaciones, por lo que bloquean cada vez más su imaginación. También contribuyen las normas y los juicios sociales.
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La imaginación tiene poder y puede evocar reacciones físicas. Quien imagina con todas sus fuerzas un limón jugoso que está a punto de morder, inevitablemente torcerá la boca y saboreará la acidez. La imaginación sola conduce a reacciones físicas. Lo que imaginamos lo podemos sentir física y mentalmente. El cerebro no distingue entre lo que es realidad y lo que es imaginación. La fantasía está influenciada por diferentes fuerzas, especialmente la percepción sensorial. Puede ser productivo, pero también dañino.
El trabajo de muchas áreas del cerebro es necesario para la visualización cognitiva. Sin embargo, hay personas que carecen por completo de imaginación. Sufre de afantasia. Las personas afectadas no pueden crear imágenes en sus mentes. El simbolismo pictórico que nos hace disfrutar de los recuerdos es ajeno a estas personas. Los investigadores sospechan un defecto en las regiones cerebrales afectadas.
A su vez, algunas enfermedades mentales provocan una forma de imaginación exagerada. Por ejemplo, los enfermos sufren de delirios y tienen una imaginación tan activa que se toman por reales cosas que no existen. La esquizofrenia es una enfermedad que se presenta con alucinaciones, trastornos formales del pensamiento y delirios. Aproximadamente el uno por ciento de la población mundial está afectada por la esquizofrenia y, como resultado, tiene graves restricciones psicosociales.
Los problemas de imaginación también pueden estar asociados con la depresión. Si el rendimiento cognitivo se ve afectado por la depresión, a menudo surgen trastornos del pensamiento. A algunas personas les resulta difícil sacar conclusiones lógicas o se obsesionan con una idea determinada. Dependiendo de su disposición personal, los cuadros clínicos pueden ser muy diferentes.