fantasía

los fantasía es el poder creativo de la conciencia pensante y sirve como elemento creativo para la empatía, las artes y cualquier tipo de resolución de problemas. Sigmund Freud vio en la imaginación en ese momento una salida para la satisfacción instintiva. Hoy, para la psicología, la fantasía es ante todo un procesamiento alternativo de la realidad.

¿Qué es la fantasía?

En psicología, el espíritu humano se llama conciencia pensante y es la suma de todos los procesos internos. Además de los pensamientos y sentimientos, esto también incluye percepciones o recuerdos evaluados.

A la conciencia pensante se le asigna su propio poder creativo. Por lo tanto, puede producir efectos secundarios de una percepción aunque no haya tenido lugar ninguna percepción. Esta capacidad de la conciencia se llama fantasía en psicología.

Según Wilhelm Wundt, la fantasía es pensar en términos de ideas o imágenes sensuales individuales. La imaginación es, pues, una capacidad creativa asociada tanto a la memoria como a la imaginación. Pero también se relaciona con ideas lingüísticas o lógicas que requieren cierta imaginación. A través de la imaginación, un mundo interior emerge de las imágenes interiores, cuyo resultado se llama fantasma.

En las neurociencias, la imaginación, la creatividad y la inventiva se han considerado hasta ahora áreas bastante inexploradas. Sin embargo, investigaciones recientes han demostrado que la imaginación utiliza la memoria del cerebro como parte de la creatividad. La corteza prefrontal permanece en silencio durante este tiempo para que la información del sistema de memoria pueda recombinarse.

Función y tarea

Como poder productivo de la conciencia, la fantasía es una forma especial de procesar la realidad. Ella diseña alternativas a la realidad y puede satisfacer diferentes necesidades en el proceso. Las alternativas fantásticas pueden, por ejemplo, ampliar el espacio de la experiencia personal. La fantasía, por otro lado, permite a las personas anticipar consecuencias futuras. En definitiva, el poder creativo puede actuar como sustituto de la satisfacción. Una autoconfianza dañada se puede compensar en la fantasía con ensoñaciones o utopías, por ejemplo. De esta forma, la imaginación estabiliza el bienestar y el equilibrio narcisista. Las experiencias vergonzosas se evitan al mismo tiempo.

Sigmund Freud sospechaba impulsos instintivos detrás de las fantasías. Está convencido de que los impulsos inactivados y reprimidos se expresan de manera compensatoria en la imaginación. El poder creativo de la conciencia sirve así como un instrumento para la satisfacción de los deseos de placer y, según las ideas psicodinámicas, es, por así decirlo, sólo una salida para la satisfacción instintiva.

Al parecer, esta suposición se había confirmado en los primeros experimentos de psicología. Los estudiantes manifestaron su agresión después de ser insultados, por ejemplo, en su imaginación. Sin embargo, investigaciones recientes en psicología del aprendizaje muestran resultados opuestos.

Ahora existe un consenso sobre los grandes beneficios de la fantasía para la empatía interpersonal. Comprender a otra persona depende en gran medida de la imaginación. Al mismo tiempo, la ciencia coincide en el elemento creativo de la imaginación. Las fantasías incluso se consideran un requisito previo esencial para el arte y se entienden como una fuente de creatividad.

La imaginación también juega un papel en la acción con propósito. Al resolver problemas, por ejemplo, la gente necesita una idea de cómo resolver el problema. El objetivo de la acción se visualiza como un propósito o deseo para que sea posible la acción con un propósito. En las ciencias, la fantasía también posibilita el conocimiento. La capacidad es relevante, por ejemplo, para la síntesis de hallazgos y observaciones empíricas, que solo aportan cierta significación a través del trabajo de interpretación.

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Enfermedades y dolencias

La sala de fantasía difiere de una persona a otra. La capacidad de fantasear extensamente, por tanto, no es igualmente fuerte en todas las personas y probablemente esté relacionada con el intelecto, así como con el autocontrol y sobre todo la posibilidad de diversas experiencias.

Para la psicología, la fantasía juega un papel especialmente cuando asume proporciones anormales. Este es el caso, por ejemplo, de las fantasías de violencia o incluso de las fantasías de matar. Las fantasías de matar habituales ahora se asocian, por ejemplo, con el alboroto en las escuelas. La agresión y la violencia se consideran un guión cognitivo que se sustenta, en particular, en las influencias de los medios y las experiencias interpersonales negativas.

En particular, las primeras experiencias de socialización son relevantes para las fantasías violentas. Por ejemplo, los niños con problemas de conducta muestran un juego de fantasía más violento que sus compañeros. Las fantasías anormales afectan principalmente a los niños con poco autocontrol. Las interacciones sociales parecen desencadenar las fantasías. Esto se aplica en particular a las interacciones que la persona en cuestión experimenta como amenazantes o humillantes. Las fantasías violentas son una especie de reacción a una pérdida de control percibida en el entorno social. Al fantasear con futuros actos de violencia, los afectados a menudo sienten que tienen el control nuevamente y, por lo tanto, reducen la sensación de estrés.

Algunos autores hablan de una estrategia para hacer frente a los impulsos agresivos que sirven para reducir la agresión. Por otro lado, los estudios muestran que las fantasías tienden a incrementar el comportamiento agresivo en el futuro. Siempre existe un peligro particular cuando el interesado abusa de sus fantasías violentas como un escape habitual de la realidad y se deja llevar hacia una pérdida progresiva de la realidad.

No solo fantasías violentas, sino fantasías extensas de todo tipo pueden corresponder a un escape de la realidad e iniciar una pérdida progresiva de la realidad. Las experiencias traumáticas pueden promover esta pérdida de la realidad. Las víctimas jóvenes de violación, por ejemplo, a menudo construyen un mundo de fantasía en el que pueden retirarse para no tener que experimentar la situación traumática con plena conciencia.

Se cree que los trastornos o lesiones neurológicos también pueden desencadenar fantasías anormales, anormalmente fuertes o anormalmente disminuidas. Sin embargo, debido a la falta de investigación en esta área, esta relación hasta ahora ha sido relativamente poco clara.